# Military Technology and Strategies

**Type:** Topics  
**Canonical URL:** https://scholariq.org/topics/military-technology-and-strategies/

## Facts

| Field | Value |
| --- | --- |
| Description | This cluster of papers covers various aspects related to the modernization and development of air force capabilities, including the use of unmanned aerial vehicles, radar systems, military communication, electronic components, and strategic planning. It also explores the intersection of strategic planning, foresight, and design in the context of air force modernization. |
| Domain | Physical Sciences |
| Field | Engineering |
| OpenAlex ID | t14423 |
| Works | 114 |

## Topic papers all

Showing 15 of 114.

- [進行性乳癌のためのESO-ESMO国際コンセンサスガイドライン第四版(ABC 4)](https://scholariq.org/papers/eso-esmo-abc-4/)
- [進行性乳癌に対するESO-ESMO国際コンセンサスガイドライン第5版(ABC 5)](https://scholariq.org/papers/eso-esmo-5-abc-5/)
- [三次元心エコー検査により測定した健常小児における左心房容積と歪:正常値と成熟変化【JST・京大機械翻訳】](https://scholariq.org/papers/jst-3/)
- [НАВАНТАЖЕНІСТЬ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛЬОТНИХ РЕДУКТОРІВ ТА ЇХ НАПРУЖЕНО-ДЕФОРМОВАНИЙ СТАН](https://scholariq.org/papers/w2946809113/)
- [ВІБРАЦІЙНА НАВАНТАЖЕНІСТЬ ТА РУЙНУВАННЯ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛІТНИХ РЕДУКТОРІВ](https://scholariq.org/papers/w3010136084/)
- [ТОЧНІСТЬ ТА ПОГРІШНОСТІ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛЬОТНИХ РЕДУКТОРІВ](https://scholariq.org/papers/w3046058011/)
- [全国1∶200 000区域水文地质图空间数据库](https://scholariq.org/papers/1-200-000/)
- [КОЛИВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ В ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧАХ АВІАЦІЙНИХ РЕДУКТОРІВ ТА ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЇХНЬОЇ ВІБРАЦІЙНОЇ МІЦНОСТІ](https://scholariq.org/papers/w2969870256/)
- [LC-MS/MS同时测定蓝芩口服液中6种化学成分的含量](https://scholariq.org/papers/lc-ms-ms-6/)
- [ЗАСТОСОВУВАНІСТЬ І ЗАЛЕЖНІСТЬ ПАРАМЕТРІВ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ АВІАЦІЙНИХ РЕДУКТОРІВ ВІД ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ ЇХ ВИГОТОВЛЕННЯ](https://scholariq.org/papers/w3127599175/)
- [P-48 岐阜県可児層群平牧累層(中新統)の層序の再検討(10. 地域地質・地域層序,ポスター発表,一般講演)](https://scholariq.org/papers/p-48-10/)
- [環インド洋地域経済圏の形成とその意義について(1) －IOR-ARCの設立を中心に－](https://scholariq.org/papers/1-ior-arc/)
- [131 高炉中間改修技術の検討 : 水島 4 高炉(1 次)解体調査第 1 報(エネルギ回収・高炉操業・炉体設備・吹御設備, 製銑, 日本鉄鋼協会 第 102 回(秋季)講演大会)](https://scholariq.org/papers/131-4-1-1-102/)
- [P-22 気管軟化症症例と気管気管支拡大症症例の比較検討(示説 2)](https://scholariq.org/papers/p-22-2/)
- [集住と余暇より生まれるコミュニティ活動からみた生活空間計画に関する研究 その4 : 賃貸型コミュニティコープ「あるじゅ」について(建築経済・住宅問題)](https://scholariq.org/papers/4/)

## Topic primary papers

Showing 15 of 114.

- [進行性乳癌のためのESO-ESMO国際コンセンサスガイドライン第四版(ABC 4)](https://scholariq.org/papers/eso-esmo-abc-4/)
- [進行性乳癌に対するESO-ESMO国際コンセンサスガイドライン第5版(ABC 5)](https://scholariq.org/papers/eso-esmo-5-abc-5/)
- [三次元心エコー検査により測定した健常小児における左心房容積と歪:正常値と成熟変化【JST・京大機械翻訳】](https://scholariq.org/papers/jst-3/)
- [НАВАНТАЖЕНІСТЬ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛЬОТНИХ РЕДУКТОРІВ ТА ЇХ НАПРУЖЕНО-ДЕФОРМОВАНИЙ СТАН](https://scholariq.org/papers/w2946809113/)
- [ВІБРАЦІЙНА НАВАНТАЖЕНІСТЬ ТА РУЙНУВАННЯ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛІТНИХ РЕДУКТОРІВ](https://scholariq.org/papers/w3010136084/)
- [ТОЧНІСТЬ ТА ПОГРІШНОСТІ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ ВЕРТОЛЬОТНИХ РЕДУКТОРІВ](https://scholariq.org/papers/w3046058011/)
- [全国1∶200 000区域水文地质图空间数据库](https://scholariq.org/papers/1-200-000/)
- [КОЛИВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ В ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧАХ АВІАЦІЙНИХ РЕДУКТОРІВ ТА ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЇХНЬОЇ ВІБРАЦІЙНОЇ МІЦНОСТІ](https://scholariq.org/papers/w2969870256/)
- [LC-MS/MS同时测定蓝芩口服液中6种化学成分的含量](https://scholariq.org/papers/lc-ms-ms-6/)
- [ЗАСТОСОВУВАНІСТЬ І ЗАЛЕЖНІСТЬ ПАРАМЕТРІВ ЗУБЧАСТИХ ПЕРЕДАЧ АВІАЦІЙНИХ РЕДУКТОРІВ ВІД ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ ЇХ ВИГОТОВЛЕННЯ](https://scholariq.org/papers/w3127599175/)
- [P-48 岐阜県可児層群平牧累層(中新統)の層序の再検討(10. 地域地質・地域層序,ポスター発表,一般講演)](https://scholariq.org/papers/p-48-10/)
- [環インド洋地域経済圏の形成とその意義について(1) －IOR-ARCの設立を中心に－](https://scholariq.org/papers/1-ior-arc/)
- [131 高炉中間改修技術の検討 : 水島 4 高炉(1 次)解体調査第 1 報(エネルギ回収・高炉操業・炉体設備・吹御設備, 製銑, 日本鉄鋼協会 第 102 回(秋季)講演大会)](https://scholariq.org/papers/131-4-1-1-102/)
- [P-22 気管軟化症症例と気管気管支拡大症症例の比較検討(示説 2)](https://scholariq.org/papers/p-22-2/)
- [集住と余暇より生まれるコミュニティ活動からみた生活空間計画に関する研究 その4 : 賃貸型コミュニティコープ「あるじゅ」について(建築経済・住宅問題)](https://scholariq.org/papers/4/)

---
Source: ScholarIQ — public research metadata, principally OpenAlex. See https://scholariq.org/sources/ for provenance and https://scholariq.org/methodology/ for what these figures mean.